Aktualności

          • Poznajemy zawody – spotkanie z żołnierzem

          • W minionym tygodniu dzieci z przedszkola uczestniczyły w wyjątkowym spotkaniu z panem Maciejem – tatą jednej z naszych uczennic. Nasz gość pojawił się w mundurze wojskowym, by przybliżyć dzieciom zawód żołnierza.  
            Pan Maciej opowiedział o swojej pracy, o tym, jak wygląda codzienna służba wojskowa oraz jakie cechy powinien mieć każdy żołnierz. Dzieci miały okazję z bliska obejrzeć i dotknąć elementów wyposażenia wojskowego, takich jak berety, hełmy czy inne akcesoria. Wizyta była pełna ciekawostek, a przedszkolaki z zaciekawieniem słuchały i chętnie zadawały pytania.
            Na zakończenie każde dziecko otrzymało wojskową kolorowankę na pamiątkę tego inspirującego spotkania.

            Serdecznie dziękujemy panu Maciejowi za poświęcony czas, ciekawą prezentację i niezapomniane wrażenia!

            4

          • Konkurs „Kreatywne budowle z klocków” – rozstrzygnięty! 🏆

          • W maju dzieci z oddziału zerowego wzięły udział w wewnątrzprzedszkolnym konkursie „Kreatywne budowle z klocków”, którego celem było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności współpracy poprzez zabawę klockami LEGO i LEGO DUPLO.

            Dzieci mogły tworzyć swoje budowle zarówno w przedszkolu, jak i w domu – indywidualnie lub w małych grupach. Pomysłowość uczestników zachwyciła jury złożone z nauczycielek klas I–III, które miały niełatwe zadanie wyłonienia zwycięzców spośród aż 13 zgłoszonych prac.

            🥇I miejsce: Marcel Ryłko
            🥈II miejsce: Oliwier Mlak
            🥉III miejsce: Milena Spyrka

            Wszystkie dzieci, które wzięły udział w konkursie, otrzymały dyplomy i drobne upominki – nagrodą była nie tylko niespodzianka, ale przede wszystkim radość tworzenia i wspólnej zabawy.

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom! 👏
            Dziękujemy również rodzicom i opiekunom za zaangażowanie i wsparcie dzieci w rozwijaniu ich pasji.

            1

          • Zajęcia z innowacji pedagogicznej „LEGO-łącze: buduję relacje, nie tylko wieże”

          • 16 maja 2025 r. w grupie zerówkowej odbyły się zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „LEGO-łącze: buduję relacje, nie tylko wieże”. Celem spotkania było rozwijanie kompetencji społecznych dzieci, takich jak współpraca, komunikacja i dzielenie się, przy jednoczesnym doskonaleniu umiejętności językowych, matematycznych oraz motorycznych.
            Podczas zajęć dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach z wykorzystaniem klocków LEGO – rozpoznawały kolory i cyfry, liczyły sylaby i głoski, pisały po śladzie, a także brały udział w zabawach ruchowych i zadaniach zespołowych. Szczególny nacisk położono na integrację grupy, wzajemne wspieranie się oraz radość ze wspólnego działania.
            Zajęcia spotkały się z dużym entuzjazmem dzieci, które aktywnie i z zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych działaniach. Innowacja „LEGO-łącze” udowadnia, że nauka poprzez zabawę to skuteczny sposób na rozwój dziecka w wielu obszarach jednocześnie.

          • Warsztaty „Zasady fizyczne czy kwasy chemiczne”

          • 6 maja uczniowie klas 0–8 wzięli udział w niezwykle ciekawych warsztatach pt. „Zasady fizyczne czy kwasy chemiczne”, prowadzonych przez grupę Zaelektryzowani.
            Podczas pokazu dzieci i młodzież mieli okazję zobaczyć niecodzienne eksperymenty z zakresu fizyki i chemii, a także dowiedzieć się więcej o zagrożeniach dla środowiska naturalnego i sposobach jego ochrony. Szczególne emocje wzbudziły doświadczenia z użyciem ciekłego azotu, helu i wodoru, które zachwyciły zarówno młodszych, jak i starszych uczestników.
            Warsztaty były nie tylko źródłem wiedzy, ale również doskonałą zabawą. Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem obserwowali eksperymenty, aktywnie uczestniczyli w pokazach i zadawali mnóstwo pytań. Spotkanie okazało się świetnym sposobem na naukę poprzez doświadczenie – wszyscy wrócili z niego pełni wrażeń i nowej wiedzy o otaczającym nas świecie.

            2

          • Maj – miesiąc książki w zerówce

          • Za nami wyjątkowy miesiąc pełen literackich przygód! W ramach obchodów maja – miesiąca książki – dzieci z grupy zerowej wyruszyły w fascynującą podróż przez historię pisma i książki. Poznały etapy powstawania pisma, dowiedziały się, jak dawniej wyglądał papier, mogły z bliska zobaczyć papirus oraz stare, zabytkowe książki.
            Nie zabrakło również aktywności praktycznych – dzieci miały okazję zaprezentować swoje ulubione książki kolegom i koleżankom z przedszkola, a także segregować książki według różnych kategorii. Na koniec pokonały literacką ścieżkę sensoryczną, która była świetną zabawą i sposobem na rozwijanie zmysłów.
            To był piękny i inspirujący czas, który z pewnością rozbudził w dzieciach jeszcze większą miłość do książek i czytania!

          • Dzień Dziecka z Kalwarianką

          • Zarząd Miejskiego Klubu Sportowego "Kalwarianka" w Kalwarii Zebrzydowskiej zaprasza dzieci na wydarzenie organizowane z okazji Dnia Dziecka w dniu 31 maja br. na obiekcie sportowym przy ulicy Mickiewicza 16 w Kalwarii Zebrzydowskiej / kompleks sportowy Kalwarianka/.

          • "Twarzą w twarz - portret Bolesława Chrobrego"

          • Dzieci z klas 1- 3 przystąpiły do konkursu organizowanego z okazji 1000-lecia koronacj Bolesława Chrobrego.

            Celem konkursu było przedstawienie króla Bolesława Chrobrego w formie portretu, w dowolnej technice plastycznej.
            Ważne było uwzględnienie historycznych cech postaci i przekazanie wizerunku w sposób przemyślany.

          • Sowa- Centrum edukacyjne

          • 27.03 klasy 1- 3 wybrały się na wycieczkę do Centrum Nauki - Sowa.

            Sowa to Centrum odkrywania wyobraźni i kreatywności.Wadowicka Sowa składa się z 18 angażujących eksponatów , dających możliwość samodzielnego eksperymentowania.Wystawę uzupełnia przestrzeń swobodnego tworzenia zwana Majsternią, gdzie każdy bez względu na wiek może zmierzyć się z różnymi zadaniami.

            3

          • Dzień gofra

          • 26.03 dzieci z klasy 2 pod czujnym okiem swojej wychowawczyni wypiekali przepyszne, chrupiące gofry. Dzieci wcieliły się w rolę kucharzy - poznali tajemnice powstawania gofrow. Podczas zajęć omówiono zasady higieny przygotowywania posiłków.Tego dnia zapach wypiekanych gofrow roznosił się po całej szkole. Było słodko, smacznie i kolorowo. Gofry wyszły znakomite.

            1

          • Dzień Fioletowy

          • 25 kwietnia nasze najmłodsze przedszkolaki poznały kolor fioletowy. Jak co miesiąc rodzice postarali się, aby każdy przedszkolak miał na sobie fioletowy element garderoby

            Realizując innowację dzieci zgromadziły fioletowe zabawki, szukały fioletowych przedmiotów w swojej sali, rozwiązywały zagadki obrazkowe i poznały fioletowe kwiaty. Ponadto dzieci stymulowały zmysł dotyku poprzez wyszukiwanie drobnych przedmiotów zatopionych w fioletowej galaretce. Była również zabawa z rozbijaniem fioletowych kostek lodu za pomocą młotków. Maluszki miały także okazję spróbować fioletowych winogron oraz zrobić własnoręcznie  fioletową bransoletkę. Na zakończenie wykonały pracę plastyczną - kwitnące gałązki bzu.

            12

          • "ZBIÓRKA KARMY dla Fundacji KOTAK"

          • Szkolne Koło Wolontariatu przeprowadziło zbiórkę karmy i potrzebnych rzeczy dla fundacji KOTAK.
            Dzięki Waszemu wsparciu zwierzaki będą miały pełne miski, ciepłe posłania i wszystko, czego im potrzeba do szczęścia.
            Dziękuję wszystkim którzy pomogli w zbiórce .

            Dobro wraca!

            Opiekun Szkolnego Koła Wolontaratu 

          • " ZRÓBMY COŚ WSPÓLNIE DLA ZIEMI"

          • Dzień Ziemi – 22 kwietnia

            Z okazji Dnia Ziemi Samorząd Uczniowski wspolnie z uczniami klasy piątej  przeprowadził krótkie warsztaty promujące ideę „zero waste”. Uczniowie dowiedzieli się, jak ograniczać produkcję odpadów, ponownie wykorzystywać przedmioty codziennego użytku oraz jak dbać o środowisko w prosty, codzienny sposób.

            Dziękujemy wszystkim za aktywny udział!

          • "Działajmy razem na rzecz Ziemi!"

          • 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi – wyjątkowy moment, by zatrzymać się i pomyśleć, co każdy z nas może zrobić dla dobra naszej planety. 

            Z tej okazji uczniowie klasy szóstej  stworzyli plakat  promujący troskę o środowisko.   
            Ich praca to nie tylko kolorowe obrazy, ale i ważne przesłanie: każda mała zmiana ma znaczenie. Pokazali, że wspólnie możemy zrobić wiele dobrego – bo Ziemia jest naszym wspólnym domem.
                         Plakat powstał w ramach szkolnego konkursu zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski.

          • TRADYCYJNY STÓŁ WIELKANOCNY

          • Stół wielkanocny w Polsce to miejsce szczególne, pełne symbolicznych potraw i dekoracji, które podkreślają radość ze Zmartwychwstania. Centralnym punktem jest śniadanie wielkanocne, rozpoczynane modlitwą i dzieleniem się poświęconym jajkiem. Na stole nie brakuje tradycyjnych dań, takich jak żurek, biała kiełbasa, mazurek czy baranek z masła

            Uczniowie wykonali plakaty przedstawiające tradycyjny stół wielkanocny.Jest to twórczy sposób na wyrażenie świątecznych tradycji i symboli.

            Opiekun Samorządu Uczniowskiego 

            1

          • CZAS NA HERBATĘ

          • Po raz kolejny Samorząd Uczniowski zorganizował Tea Time, którego celem było stworzenie okazji do swobodnej rozmowy i budowania relacji między uczestnikami.


            Opiekun SU

          • Europa- Owczarek Bergamo

          • Podczas zajęć dzieci odkryły kolejny kontynent - Europę, a bohaterem był Owczarek Bergamo. Przedszkolaki poznały nie tylko historię tej rasy, ale także jej charakterystyczne cechy fizyczne oraz rolę, jaką pełnił w tradycyjnym życiu ludzkim.

            Bergamasco wyróżnia się niezwykłą, szorstką sierścią, która tworzy dredy, stanowiące naturalną ochronę przed surowymi warunkami atmosferycznymi, a także z procesem formowania sierści, który jest jednym z najciekawszych aspektów tej ras.
            W aktywizującej części zajęć dzieci wyklejały makietę psa dredami z bibuły - tworząc sylwetę Bergamo. Następnie własnymi siłami musiały przenieść ciężki worek z karmą by nakarmić czworonoga. 
            Owczarek Bergamo stał się także wstępem do rozmowy o adaptacjach zwierząt do warunków środowiskowych. Przedszkolaki dowiedziały się, jak niektóre cechy, takie jak gęsta sierść, pomagają zwierzętom przetrwać w trudnych warunkach klimatycznych. Dodatkowo, porównując różne zwierzęta, dzieci odkryły, jak każda rasa, a także każde zwierzę w danym środowisku, pełni określoną rolę w ekosystemie, co dostarczało im wiedzy na temat ochrony przyrody.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych